来到学期最后一天,才发现这已是我大学生涯第二年的最后一天了。再过不久,就要面对大考;再过不久,就要掀开头盖见见我对我老师说的那个我等了一辈子的新郎;再过不久,就要决定关于final year project的事;再过不久,就要全心投入搞这个project;再过不久,就会很忙很忙;再过不久,忙完了,才惊觉,天啊,我快毕业了。
刚刚忙完了学期里最后一份功课和presentation。站在现在这个点上,回看这整个学期,我想,我可以没有遗憾地说,这学期过得好充实,好有意思。传播系没有很多人想象中的好念,所以奉劝大家不要以为成绩不好的人才选这一科。相反地,传播系里正好有许多卧虎藏龙,这些同学们、或是学长学姐们,未来也许出现在电视荧幕上、出现在收音机的广播里、出现在报章上挥洒笔墨、出现在另类媒体或非政府组织里口诛笔伐、出现在讲台背后滔滔不绝,他们也可能制作出只有区区两三分钟便让你掉泪的广告、或者你看得懂(也可能看不懂)的电影,可能写出畅销巨著,可能忧国忧民、可能知足常乐、可能紧衣缩食、也可能穿梭于衣香鬓影之中……传播系,有无限的可能性。这个学期很特别,在辩论里找到自己想做的事,在学业上也找回自己作为传播系学生的快乐,许是因为功课的性质,近来特别感觉到自己是个主修persuasive communication的学生……这学期,找回了,心跳的感觉。
两年来,终于有机会上到传播学里我特别想上的课。闻名学界的两位老师——Prof. Madya Mustafa K. A.和Prof. Madya Zaharom Nain,真真确确是闻名不如见面。过去从书上、报上读到他们的言论思维,如今他们就在我面前传道授业解惑,感觉很不一样。上课的时间不太足够,老师的讨论也没办法太深入,可是入了宝山又怎么能空手而归呢?于是,我后来才发现原来老师们私底下的讨论、辩论更是精彩、更让我获益良多。老师们的见识,使得他们根本不需诡辩,便轻而易举地使我心悦诚服。老师们的开放爽直和风趣幽默,也让我们大跌眼镜:原来所谓学者,不是个个都古板无趣的!说到老师,跟Ustaz Enid学了一年阿拉伯文,习惯了他的方式,突然有点舍不得结束这学期的课,因为下学期的阿拉伯文课可能会遇上其他老师了(但愿不会)。他的耐心,相信是其他老师难以媲美的。看到我比起以前学第一级时进步很多、适应很多,老师应该会很高兴吧,只是很抱歉(对老师抱歉,也对自己抱歉),朗读的部分考差了。
交了更多朋友,就发现更多惊喜,而学长学姐们,应该是这个学期影响我最深的人吧。首先说一下辩论圈的学长们,千言万语,只化成一句感谢……的确,从你们身上学到很多,关于辩论的、关于处事的……。我想我比一些同学幸运多了,我有一位万能学长,是我的王子在我刚进大学时就介绍给我的,这位学长每个学期大概都帮尽了我,笔记、课业资料源源不断,有什么疑问只管开口,学长做得到的一定帮,让我完全不用有任何担忧,真的真的感谢他。我还遇见一位主修新闻学的学长和另一位念经济的学长,滔滔不绝的英语演说能力让我钦佩,上课的时候他们往往会有令我由衷折服的幽默演说,我常常在想,有一天我也要和他们一样,可以如此自信满满、从容不迫地站在台上口若悬河地说呀说。还有,导演学长,你拍的广告感觉很好,很有feel……;周杰伦学长,虽然我和你几乎可以说是不认识的,但你的blog真的好感人,我记得以前看过你扛着camera拍摄的样子,不知道为什么觉得好有型,哈哈,而现在才知道,原来那个有型的你,当时心里有这么多复杂的感受。然后就是adwave的学长学姐们,看见你们待人的态度,感受你们做事的魄力,体会你们投入的热忱,让我——即使只是个小小的helper——都感动不已,因为那种dare to dream big的干劲,也因为一群人一起努力完成一件事情的感觉……当然,没有忘记老板学长。严格来说,认识老板学长,好像也不过是不久前的事而已,但是因为同组做功课,让我看见什么叫做专业(的学生),什么叫做坚持,什么叫做实事求是。刚开始和他开会时压力还蛮大的,因为他对广告、对copywriting的sense 好犀利,那感觉跟一般上坤培老大坐下来和我们分析辩题时的感觉很相似。最晴天霹雳的是,老板学长怎么会是和我同年龄的?于是我对自己的信心大打折扣……除了让我有挫败感之外,他给得更多的是,一种刺激——刺激我好好地努力。感谢这些学长学姐,让我看见大学生应有的样子、应做的事、应抱的态度,和你们在一起,让我看见我以后想在怎么样的状态之中发现自己不知不觉已经走完三年的大学路;那种不如你们的感觉,也让我痛定思痛,决定当下就要开始努力急起直追,以你们为榜样,去完成我在大学里该做而未做的事。
这个学期,在收获中珍惜所得,在失去中感慨成长,在忙碌中体验充实,在羡慕中学会奋发,我观察、我倾听、我投入,所以我感动。展望这个不是假期的假期,展望下个全新学期,展望成为最后一年生的生活,展望一个充满希望、充满魄力、充满热忱的我。
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